Premijer Đuro Macut i dekani fakulteta iz grupacije prirodno-matematičkih nauka i fakulteta pedagoških nauka danas su razvarali o planovima i programima nastave i učenja, saopšteno je iz Vlade Srbije.
Macut je o tome razgovarao i sa direktorima Zavoda za unapređivanje obrazovanja i vaspitanja i Zavoda za vrednovanje kvaliteta obrazovanja i vaspitanja.
Razgovarali su i o „standardima postignuća i opterećenju učenika, kao i o načinima da se poveća interesovanje budućih studenata za nastavnička zanimanja“.
Premijer je istakao da je neophodno formirati tim koji će izvršiti analizu standarda postignuća učenika i ishoda učenja, kako bi se unapredio obrazovni proces.
Smatra da je potrebno osavremeniti planove i programe i tu, pored Nacionalnog prosvetnog saveta, uključiti i druge institucije i oba zavoda da bi se smanjio obim gradiva i stvorio prostor za unapređenje nastave iz prirodnih nauka.
Na sastanku kojem je prisustvovao i ministar prosvete Dejan Vuk Stanković, rečeno je da je potrebno osavremeniti i kurikulume na fakultetma da bi se budući studenti opredeljivali za nastavnička zanimanja.
Prema rečima Macuta, neophodno je unaprediti i proces nastave u školama i dati rešenja za problem nedostatka nastavničkog kadra za određene predmete u osnovnim i srednjim školama.
Dekani fakulteta iz grupacije prirodno-matematičkih nauka i fakulteta pedagoških nauka izneli su predloge o načinima da se uskladi obim gradiva u školama i približi nastavnički poziv budućim studentima.
Premijer i ministar prosvete prethodno su obišli Zavod za vrednovanje kvaliteta obrazovanja i vaspitanja i Zavod za unapređivanje obrazovanja i vaspitanja.
Zavod za vrednovanje kvaliteta obrazovanja i vaspitanja priprema testove za završni ispit, bavi se evaluacijom obrazovanja i vaspitanja i daje preporuke za uspostavljanje i obezbeđivanje sistema kvaliteta obrazovanja i vaspitanja.
Zavod za unapređivanje obrazovanja i vaspitanja obavlja razvojne, savetodavne, istraživačke i druge poslove u predškolskom, osnovnom i srednjem obrazovanju i vaspitanju.
Vaše mišljenje je deo priče
Pročitajte stavove drugih čitalaca i uključite se u razgovor.