Ministar poljoprivrede, šumarstva i vodoprivrede, prof. dr Dragan Glamočić, održao je radni sastanak sa predstavnicima ključnih institucija uključenih u sprovođenje IPARD III programa, sa ciljem ubrzanja realizacije sredstava i jačanja institucionalnih kapaciteta.
Na sastanku, kojem su prisustvovali predstavnici IPARD Uprave, IPARD Agencije, Ministarstva finansija i stručnih službi, analizirano je trenutno stanje u obradi zahteva, dinamika isplata poljoprivrednicima, kao i proces akreditacije novih mera koje donosi treći ciklus ovog evropskog programa.
Ministar Glamočić je tokom razgovora naglasio da fokus mora biti na efikasnosti sistema i vidljivim rezultatima na terenu.
„Moj prioritet je da sistem funkcioniše kroz stvarne isplate i jasne rokove. Poljoprivrednici moraju da osete da IPARD radi, a država će u tom procesu preuzeti punu odgovornost“, izjavio je resorni ministar, dodajući da je neophodno maksimalno iskoristiti dostupna sredstva za razvoj ruralnih područja.
Savetnik u Ministarstvu za evropske integracije, Danilo Golubović, istakao je da je za uspeh programa ključno jačanje kadrovskih kapaciteta. On je podsetio da je IPARD jedan od najsloženijih mehanizama Evropske unije, koji zahteva snažne i motivisane stručne timove u državnoj upravi kako bi se obezbedila brža i efikasnija realizacija projekata.
Predstavnici Ministarstva finansija potvrdili su spremnost za nastavak međuresorne saradnje, uz napomenu da sva rešenja moraju biti strogo usklađena sa budžetskim i fiskalnim propisima Republike Srbije.
Pored ljudskih resursa, jedna od ključnih tema sastanka bilo je i unapređenje elektronskog poslovanja (e-poslovanja), koje bi trebalo da značajno ubrza proces apliciranja i obrade dokumentacije, smanjujući administrativni teret za poljoprivredne proizvođače.
Ministarstvo poljoprivrede je zaključilo da ostaje posvećeno stabilizaciji celokupnog IPARD sistema u bliskoj saradnji sa Evropskom komisijom, kako bi srpska poljoprivreda postala konkurentnija na evropskom tržištu.
Vaše mišljenje je deo priče
Pročitajte stavove drugih čitalaca i uključite se u razgovor.