Institucija Poverenika za zaštitu ravnopravnosti saopštila je danas da je pokrenula inicijativu da se 8. april – Međunarodni dan Roma, u svim osnovnim i srednjim školama u Srbiji i ubuduće posveti upoznavanju učenika sa istorijom, kulturom, jezikom i identitetom romske zajednice, kao i razgovoru o značaju ravnopravnosti, poštovanja različitosti i borbe protiv diskriminacije.
Time bi se, kako se navodi u saopštenju, doprinelo smanjenju predrasuda, boljem razumevanju društvene raznolikosti, kao i smanjenju rizika od diskriminacije romske nacionalne manjine.
„Ako želimo društvo u kojem razlike neće biti razlog za isključivanje, onda moramo početi od obrazovanja koje ima važnu ulogu u izgradnji odnosa zasnovanih na poštovanju i ravnopravnosti. Zbog toga je važno da ove teme budu deo svakodnevnog procesa i da se sa decom i mladima radi kontinuirano“, rekao je poverenik Milan Antonijević.
On je na času koji je bio posvećen obeležavanju Međunarodnog dana Roma u Osnovnoj školi „Stefan Dečanski“ u beogradskom naselju Železnik, kazao da se „nijedno dete ne rađa sa predrasudama, ali se mnoga deca iz romske zajednice rađaju u svetu koji ih ima“.
„Škola je zato tu – da bude mesto sigurnosti, a ne mesto gde se razlike produbljuju“, naveo je Antonijević.
Institucija Poverenika je povodom obeležavanja tog Međunarodnog dana ukazala da je diskriminacija Roma i Romkinja prisutna u različitim sferama društvenog života, od obrazovanja i zapošljavanja do stanovanja, zdravstvene zaštite i pristupa javnim uslugama.
„Posebno zabrinjava kada se ona javlja u školama, kroz vršnjačko nasilje, isključivanje i nejednak tretman, ali i kroz izostanak pravovremene reakcije u pojedinim situacijama. Takođe, mnogi mladi Romi, uprkos diplomama, suočavaju se sa otežanim pristupom tržištu rada. Predrasude i dalje utiču na njihove šanse za zapošljavanje, što dovodi do toga da obrazovanje, iako neophodno, često nije dovoljno za izlazak iz kruga siromaštva“, navodi se.
Vaše mišljenje je deo priče
Pročitajte stavove drugih čitalaca i uključite se u razgovor.