Srbija centar: Sve manje brucoša na nastavničkim smerovima, a manjak nastavnika raste

Poslanička grupa Srbija centar saopštila je da je ove godine upis na nastavničke smerove veoma slab i upozorila na manjak nastavnika matematike, fizike i informatike i računarstva. U saopštenju se tvrdi da Ministarstvo prosvete godinama nije rešilo problem nestručnog i nedostajućeg kadra.

Saopštenje koje potpisuje RO za obrazovanje, prenosimo u celosti:

„SRCE: Ministarstvo prosvete učinilo sve da više niko ne želi da radi u prosveti

Ove godine je situacija po pitanju upisa svršenih srednjoškolskih maturanata na nastavne smerove fakulteta dramatično loša. Na Univerzitetu u Beogradu, studije geografije, nastavni smer je upisalo 11 brucoša, matematiku 9, fiziku 5, a hemiju 1. Trenutna stvarna potreba na nastavnicima je sledeća: nedostaje oko 700 nastavnika matematike, 300 nastavnika fizike i 200 nastavnika informatike i računarstva. Problem nestručnog i nedostajućeg kadra nije nov, ali svake godine je sve veći. Za 14 godina vladavine Srpske napredne stranke, Ministarstvo prosvete nije učinilo ništa da se uhvati ukoštac sa ovim ozbiljnim problemom koji za posledicu ima ne samo loše rezultate na PISA testiranju, već i loše rezultate na prijemnim i maturskim ispitima bilo gde u školi. Problem koji obrazovni sistem Srbije ima sa nestručnim nastavnim kadrom je mnogo dublji i veći od jednogodišnjeg mandata ministra Dejana Vuk Stankovića. Poslanička grupa Srbija centra je još pre dve godine postavila pitanje tadašnjoj ministarki Đukić Dejanović, kakva joj je strategija rešavanja drastičnog pada broja studenata prirodnih predmeta na nastavničkim smerovima. Vladajuća skupštinska većina je za tri godine promenila tri ministra prosvete, (Dejanović – Ružić – Stanković) nijedan nije imao niti znanja, niti kapaciteta da se suoči sa nizom problema u nastavi, ali jedan od svakako najvećih jeste nestručno zastupljen nastava.

Podsećamo da je Univerzitet u Beogradu napisao dokument pod nazivom „Platforma Univerziteta Beograd za unapređenje statusa nastavničkih studija“. Prvo što je bilo neophodno uraditi jeste formiranje baze nedostajućih i nestručno zastupljenih nastavnika po okruzima i školama. Mada je ova baza deo dokumenta iz 2023. ona nikada nije obelodanjena. Jedino što je ministar Dejan Vuk Stanković rekao i nikad ostvario jeste da proglasi jedan deo nastavnog kadra deficitarnim. Tada bi imao pokriće da dobiju sistemsku podršku u školi, u vidu uvećanih plata i dostojanstvenog statusa. Međutim to se nije desilo. Ministar (Vojni analitičar – kako kad) je zapravo nastavio sa podrškom nezakonitim ovlašćenjima direktorima u svim školama Srbije. Politički podobni direktori – poslušnici ministra prosvete daju rešenja mladim stručnjacima na određeno vreme (ucenjujući ih stalnim rešenjem na neodređeno), stavljajući ih u status kreditno nesposobnih ljudi, koji ne mogu da reše stambeno pitanje, trudnice ne mogu da koriste porodiljsko u punom kapacitetu. Takođe, škole ne učestvuju u mentorisanju i obučavanju mladih ljudi za obavljanje ovako odgovornog posla. Junsko odmeravanje snaga na fakultetima nam je pokazalo da nastavnika neće biti. Srbija centar apeluje na Ministarstvo prosvete da u što kraćem roku reši problem deficitarnih zanimanja u prosveti, ali ne tako što će poniziti ostale nastavne kadrove ili što će izvršiti njihovu polarizaciju, ne tako što će plasirati priučene kursiste da predaju ozbiljne nauke, niti stanovnike paravojnog kampa, niti batinaše koji žele da nauče nešto o posleratnim godinama šatorovanja. Bez obzira na sve, tropersonalno Ministarstvo prosvete još uvek stoji i postoji, fikus pored ladoleža. Šta je uradilo za 14 godina? Ništa. Kratko su trajali i biće upamćeni prema broju onih kojima su pretili, koje su tukli i prebijali sa blokaderskih pozicija u Čacilendu. Oni su blokirali progres, učenje i zdrav razum, čuvajući Narodnu skupštinu od NARODA! Odazivali su se na ime „Studenti koji žele da uče.“ Tužno.

RO za obrazovanje“